ЯҢАЛЫКЛАР


1
июнь, 2017 ел
пәнҗешәмбе

1 июньдә бөтен дөньяда бик күркәм һәм кояшлы бәйрәм – Халыкара балаларны яклау көне (International Children's Day) билгеләп үтелә. Халыкара балаларны яклау көненең үз флагы да бар.

Флагтагы яшел фон үсешне, гармонияне, сафлыкны һәм уңдырышлылыкны символлаштыра. Җир билгесе үзәктәге кешеләрнең стильләштерелгән фигураларын берләштерә, алар бердәмлек, тигезлек һәм уртак сабырлык принциплары белән берләшкән. Җир билгесе үзе – ул уртак йорт – үзенең күп төрле һәм күп кырлы булуы белән гүзәл планетабыз символы.

Россиянең урман тармагында яшел төс рәсми геральдика символларында шулай ук үсешне, үрчемлелекне, Россия Федерациясендәге урманнарның сыйфат һәм сан ягыннан артуын символлаштыра.

Федераль урман хуҗалыгы агентлыгы тарафыннан илебезнең яшел алтыннарын яклау һәм саклау мәсьәләләре белән кызыксынучы, аларны үрчетүгә һәм урманда барган процессларны фәнни яктан тирәнрәк аңларга омтылучы балаларны, кызларны һәм егетләрне ватаныбызда үсә торган урманнарның ябалдашлары астына җәлеп итү, берләштерү өчен бик күп эш башкарыла.

Булачак кадрларны әзерләүдә дә, шулай ук, тулаем алганда, мәгариф системасында да, мәктәп урманчылыклары әһәмиятле роль башкара. Бу бердәм эшкә мөкииббән киткән – табигатьне өйрәнү, урман үсемлекләрен үстерү һәм утырту, урман кишәрлекләрен саклау, урманны саклауда һәм төзекләндерүдә урманчылыкларга ярдәм күрсәтү эше белән мәшгуль булган мәктәп укучылары берләшмәсе. Бу шулай ук биология, география, экология һәм күп кенә башка фәннәр буенча да белемнәр туплау ысулы да.

Россия Федерациясе Президенты Владимир Путин тарафыннан игълан ителгән Экология елында һәм урманны торгызу һәм урманнар белән нәтиҗәле, аларны ярлыландырмыйча идарә итү буенча эшчәнлеккә зур урын бирелә торган урманнан файдалануны интенсификацияләү моделен кертү кысасында мәктәп урманчылыкларының эшчәнлеге аеручы мөһим.

Бүгенге көндә Россия Федерациясе территориясендә урманны яратучы яшьләр өчен 1570 мәктәп урманчылыгы ачык, алар 34 мең тирәсе кешене берләштерә.

Яшь урманчылар урман культураларын үрелдерү эшләрен алып бара, орлыклык плантацияләргә нигез сала. Алар орлыклар шытып чыгу, үсентеләр үсеше өчен туфрактагы шартларның, микроэлементларның, үсеш стимуляторларының ни рәвешле йогынты ясавын ачыклыйлар. Мәктәп урманчылыкларының төп бурычларының берсе – табигатьне саклау. Балалар табигать һәйкәлләрен ачыклыйлар һәм аларны сак астына алалар. Урманчылыкларның күпчелегендә табигатьне саклау буенча почмаклар һәм музейлар оештырылган, мәктәп укучылары әңгәмәләр, лекцияләр, докладлар белән чыгыш ясыйлар, төрле смотрлар, конкурслар, слетлар, кичәләр, викториналар оештыралар.

Мәктәп урманчылыгының эше – ул эпизодик чара түгел, ә укучылар өчен бөтенлекле, планлаштырылган, ел дәвамында башкарыла торган укыту, хезмәт итү, тикшеренү, агарту һәм мәдәни эшчәнлек башкару системасы. Бу очракта гореф-гадәтләр өлкән һәм кече яшьтәге мәктәп укучыларын бердәм коллективка берләштерә, рәсми булмаган аралашу тиз формалаша, һәркем табигатьне саклау эшендә үз урынын таба. Шул ук вакытта экологик берләшмә һәркемнең аерым үсешенә һәм шәхес булып формалашуына да ярдәм итә, ул мөстәкыйль уйлап, мөстәкыйль эш итеп кенә калмыйча, үзенең эш-гамәлләрен башкаларны үз эшчәнлегенә җәлеп итә белә торган һәм үзенең дусларына ярдәм күрсәтергә сәләтле булган коллектив белән дә килештереп эшләргә өйрәнә.

Гадәттә, мәктәп урманчылыкларына аларның әгъзаларын урман һөнәрләре белән таныштыру һәм үзләштерү буенча һөнәри юнәлеш бирү бурычы куелып килә. Мәктәп урманчылыкларын тәмамлап чыгучыларның күбесе алдагы тормышларын урман тармагы белән бәйләү карарын кабул итә.

“Безнең Ватаныбыз бер сезнең белән, һәм максатыбыз да бер – аны тагын да гүзәлрәк итәргә. Моның өчен без хәбәрләшеп эшләргә тиешбез. Экологик белем һәм тәрбия бирү бурычларын бергә хәл итәргә, Россиянең табигый байлыкларын саклау һәм үрчетү өчен билгеле бер чараларны күрергә. Балаларның, яшьләрнең экология оешмалары, иҗтимагый берләшмәләр белән хезмәттәшлек итү өчен Рослесхоз ишекләре һәрвакыт ачык. Илебез сезгә таяна!” – дип белдерде Россия Федерациясенең табигать ресурслары һәм экология министры урынбасары – Федераль урман хуҗалыгы агентлыгы җитәкчесе Иван Валентик.

“Тыюлыклы Татарстан өчен 100 яхшы гамәл” республика акциясе кысаларында Свияжски заказнигы территориясендә экология десанты булып узды. Свияжски УББМ, Макулово УББМ коллективлары озак еллар дәвамында акциянең актив партнерлары һәм катнашучылары булып торалар. Заказникка 5-7 сыйныфларда укучылар, “Табигатьнең яшь яклаучылары” түгәрәге әгъзалары килде. Балалар дустанә рәвештә Исаково, Тихий Плес торак пунктларында Зөя елгасының яр буе полосаларын чистарттылар. Десантта катнашкан һәркем Урман хуҗалыгы министрлыгыннан дипломнар, призлар һәм татлы бүләкләр алды.


ЯҢАЛЫКЛАРГА ЯЗЫЛУ
Сайттагы барлык материаллар лицензия буенча тәкъдим ителә:
Creative Commons Attribution 4.0 International